ШАТАЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ
III Всероссийская электронная научно-практическая конференция
25.05.-25.06.2026
ОРГАНИЗАТОР КОНФЕРЕНЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
"Донецкий республиканский институт развития образования"
Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
"Донецкий республиканский институт развития образования"
Цель конференции:
научно-информационный обмен участников педагогического процесса по внедрению в образовательный процесс образовательных организаций идей педагога-новатора В. Ф. Шаталова
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
Конференция предусматривает работу трех секций и охватывает широкий круг вопросов, основанных на идеях педагога-новатора В.Ф.Шаталова.
В рамках работы секций будут рассмотрены такие аспекты:
В рамках работы секций будут рассмотрены такие аспекты:
СЕКЦИЯ 1
Идеи В.Ф. Шаталова в современных реалиях: коллективная познавательная деятельность:
Идеи В.Ф. Шаталова в современных реалиях: коллективная познавательная деятельность:
- отражение принципов и приемов методики В. Ф. Шаталова в современной образовательной системе;
- метод открытых задач как средство развития креативного мышления обучающихся;
- оценочные листы В. Ф. Шаталова как средство повышения продуктивности современного урока в соответствии с федеральными образовательными стандартами;
- воплощение идей В. Ф. Шаталова при подготовке специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, служащих.
СЕКЦИЯ 2
Инфографика – воплощение идей визуализации учебной информации по В.Ф. Шаталову:
Инфографика – воплощение идей визуализации учебной информации по В.Ф. Шаталову:
- опорные конспекты как фактор активизации творческого подхода к учебному процессу;
- интеллект-карты и опорные схемы в работе с обучающимися, в том числе с детьми дошкольного возраста;
- опорные сигналы как ключевое средство методики обучения В.Ф. Шаталова;
- особенности визуализации учебного материала в профессиональном образовании.
СЕКЦИЯ 3
Педагогика сотрудничества как фактор успешного обучения и воспитания:
Педагогика сотрудничества как фактор успешного обучения и воспитания:
- ориентация на успех и мотивация обучающихся к учению;
- от игровых технологий до геймификации образования (от идей В.Ф.Шаталова до современных условий реализации);
- гармоничное развитие личности в педагогическом взаимодействии;
- педагогика сотрудничества в профессиональном образовании;
- созидающая сила сотрудничества – залог эффективного обучения и воспитания.
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ
