Цель Конференции: обсуждение актуальных проблем и стратегических ориентиров развития системы профессионального образования, выявление эффективных практик подготовки квалифицированных кадров, а также диссеминация инновационного педагогического опыта в условиях современных вызовов.

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

От имени ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» и от себя лично рада приветствовать участников I Всероссийской электронной научно-практической конференции «Профессиональное образование: вызовы времени и стратегии развития».

Важная и актуальная тема заявлена на конференции. Сегодня нашей Республике, нашей Родине как никогда нужны квалифицированные кадры. Сегодня перед профессиональными образовательными организациями стоит задача государственного уровня – обеспечить потребности меняющегося рынка труда и развивающейся экономики высококвалифицированными кадрами в Донецкой Народной Республике. Решение этой стратегически важной задачи возможно только на основании тесного реального взаимодействия профессиональных образовательных организаций СПО с профессионально-педагогическими организациями высшего и дополнительного образования, с работодателями, индустриальными партнерами, чей заказ на подготовку кадров мы должны осуществить.

Отмечу своевременность и актуальность привлечения внимания участников конференции, профессионального сообщества к новому отраслевому подходу в адресной подготовке востребованных профессионалов для приоритетных отраслей экономики Донецкого региона.

Основные направления работы конференции отражают стратегические векторы развития профессионального образования в условиях современных вызовов, проблемы, связанные с целями и содержанием, практико-ориентированными технологиями и управлением качеством деятельности педагога, мастера и методиста, комплексным сопровождение обучающихся в системе СПО Донецкой Народной Республике.

В статьях затронуты авторами актуальные проблемы и стратегические ориентиры развития системы профессионального образования, представлены эффективные практики подготовки квалифицированных кадров, а также диссеминация инновационного педагогического опыта в условиях нашей Республики.

По своему назначению система профессионального образования должна оказать существенное влияние на рациональное распределение трудовых ресурсов, на создание необходимых условий для успешной профессиональной адаптации студентов к производству, на предоставление каждому выпускнику СПО возможности для карьерного роста и максимально высоких профессиональных результатов.

Открываются новые возможности для развития системы профессионального образования, создаются новые лаборатории и мастерские с высокотехнологичным оборудованием, по-новому ведется обучение педагогических кадров.

Запущенный в Республике федеральный проект «Профессионалитет» ориентирован на перспективные запросы рынка труда, направлен на подготовку нового специалиста, который придет на производство готовым для решения задач конкретной производственной отрасли.
Важным является то, что техникум, колледж, институт становятся признаваемым центром карьерных коммуникаций и подготовки кадров по согласованным с производством требованиям. Системное взаимодействие профессиональной образовательной организации и предприятия является важным условием эффективной подготовки профессионалов. Система профессионального образования в Донецкой Народной Республике Российской Федерации должна выйти на новый уровень.

Хочу поблагодарить всех, кто организовал этот форум на донбасской земле, и пожелать участникам конференции успешной и продуктивной работы по обеспечению качества профессионального образования на территории Донецкой Народной Республики.
Желаю вам успехов в работе по выработке новых подходов во взаимодействии профессиональных образовательных организаций и базовых предприятий, направленных как на расширение доступности профессионального образования для нашей молодежи, так и на обеспечение предприятий различных отраслей экономики высококлассными специалистами востребованных рабочих специальностей.

На сегодняшний день изменения социально-экономических условий государства вызывают необходимость повышения качества профессиональной подготовки специалистов среднего звена. В связи с этим обществу необходим компетентный специалист, который умеет самостоятельно получать и применять знания, умения и навыки на практике, может решить любые профессиональные задачи, стоящие перед ним, готовый к профессиональному росту. Формирование профессиональных компетенций происходит в обучающемся возрасте, поскольку на этапе самосознания и собственного мировоззрения происходит формирование профессиональных интересов, усиливаются познавательные мотивы, принимаются самостоятельные решения, происходит профессиональное самосовершенствование и саморазвитие личности. Сегодня это звучит как постулат.

Именно с формированием компетентности будущего специалиста связывают сегодня качество профессионального образования, обеспечивающее конкурентоспособность выпускника на рынке труда.

Уважаемые участники конференции! Спасибо за ваш нелегкий труд, верность избранному делу!

Пусть идеи, рождённые в рамках нашей конференции, найдут своё воплощение в реальной образовательной практике и принесут пользу подрастающему поколению.

С уважением, Романенко Юлия Анатольевна,

научный руководитель ГБОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ», доктор педагогических наук, профессор